Repasemos los Wh... questions

 LECCIÓN N° 36

Por: Carola Pozo C.

 WH... questions (Repaso del tema)

Retomemos los conceptos estudiados en la  Lección N° 32, sobre los Wh... Questions.

Repasando, existen dos tipos de preguntas  a formular:

• PRIMERA FORMA

Pregunta:

- ¿Te gusta el fútbol?

Respuesta:

- Si me gusta o no, no me gusta

• SEGUNDA FORMA 

Pregunta:

- ¿ A que hora vas a la escuela? 

Respuesta:

- Yo voy a la escuela a las 8 de la mañana.

En la primera forma, las respuestas son cortas, es suficiente un SI o un NO. En cambio en la segunda forma, no podemos responder con un SI o un NO, ya que el sentido de la pregunta exige una respuesta elaborada.

Hasta aquí ¿estas comprendiendo?

En INGLÉS ocurre exactamente lo mismo y ahora paso a explicarlo:

• PRIMERA FORMA

Pregunta:                                        Respuesta:

 

- 1)  Are you a student? = Yes, I am , o,  No, I am not

        ¿Eres estudiante? = Si, lo soy , o,  No, no lo soy

 

- 2) Do you speak English? = Yes, I do,  o,  No. I don't

       ¿Hablas Ingles?             = Si, hablo,  o,   No, no hablo

 

- 3) Does Mary study French? = Yes, she does, o,  No, she doesn't

       ¿Habla Mary Francés?      = Si, lo hace, o, No, no lo hace

 

• SEGUNDA FORMA

Pregunta

- 1 ) When do you study? = ¿Cuándo estudias?

Respuesta

        I study every day = Estudio todos los días

Pregunta

- 2) What is your name? = ¿Cuál es tu nombre?

Respuesta

       My name is Susan = Mi nombre es Susan

 

Pregunta

- 3)  Why does Mary study Japanese? = ¿ Por qué estudia Mary Japonés?

Respuesta

         Because she likes it = Porque le gusta

 

Pregunta

- 4)  Where do they usually go on holidays? = Dónde van ellos usualmente de vacaciones?

Respuesta

        They usually go to Miami, Florida = Ellos usualmente van a Miami, Florida

• ¿Te diste cuenta que en este tema para realizar estas preguntas hicimos uso de las reglas gramaticales que corresponden al verbo TO BE y a los AUXILIARES en Tiempo Presente?

En este punto ya estamos poniendo en práctica lo que habíamos estudiado en lecciones anteriores.

¿Tenes dudas?  ¡Escríbeme y  no dejes de seguirme !

Practiquemos la puntualidad inglesa

 LECCIÓN N° 35

Por: Carola Pozo C.

EXERCISES: THE  TIME

¿Por qué debemos aprender la hora en Inglés?

• Es necesario gestionar el tiempo en Inglés para comunicarse con niños y adultos, asi mejora la confianza al hablar y desenvolverse en forma autónoma en entornos donde el idioma es el Inglés.
• 
  
• Poner en práctica en la comunicación diaria, para programar una reunión en el trabajo o fuera de el, para organizar viajes, etc. dependerá cuan fluido sea su manejo.

• Existen diferentes formas para preguntar la hora: las formales y las informales.

• En el Reino Unido se utiliza el  verbo have got,  tema  que  desarrollamos  en  la lección N° 21 que te invito a repasar. También recuerda que el Reino Unido o Cultura anglosajona, la puntualidad es valorada, ello, demanda respeto y/o profesionalismo.

 

Cómo preguntar en forma directa e informal

• What time is it?  (¿Qué hora es?), es la pregunta más común.

• What's (what is) the time?(¿Qué hora es)

• Do you have the time? (¿Tiene o tienes hora?)

• Have you got the time? (¿Que hora es?), con el verbo have got utilizado en el Reino Unido.

Cómo preguntar en forma amable y formal

• Could you tell the time, please (¿Podrías decirme la hora, por favor?)

• Do you know what time is it? (¿Sabes que hora es?)

• Would you please tell me what time is it? (¿Me dirías qué hora es, por favor?)

Cómo responder

• Ante una pregunta responderemos utilizando la tercera persona de los pronombres personales en singular:  "It is  o   (it's)  = Son las . . . 

• Ejemplo:

What time is it ?

It is (it's) nine o'clock (son las nueve en punto)

(it's, escrito con contracción)

• A.M. esencial para diferenciar la mañana

• P. M. importante para marcar la tarde/noche, siempre usando el formato de 12 horas en lugar de 24

Desafío: ¿Qué hora es?

• Observa los relojes y escribe la hora que figura en cada uno de ellos.

• En los últimos tres relojes existen estas expresiones a tomar en cuenta:

• • It's exactly half past three = Es exactamente las tres y media (30 minutos pasadas las 3)
  
  
  • It' s nearly half past three = Es cerca de las tres y media  (es cerca de 30 minutos pasadas las 3)
  
  
• It's just after half past three = Es recién pasadas las tres y media

¿Qué te parecieron estos ejercicios? 

La puntualidad en Inglés (Parte 2)

LECCIÓN N° 34

Por: Carola Pozo C.

THE  TIME (La hora)

Parte  2

La hora en Inglés

¿Cómo decimos o escribimos la hora en Inglés?

• En los dos cuadrantes de la izquierda, entre el 12 y el 6, estan escritas las palabras TO, que en español significa PARA.

• Cuando la aguja del minutero que marca los minutos, se encuentre entre el 6 y el 12 hacia la izquierda, la hora se dirá de la siguiente forma:

• 2: 35 = It is  (it's) twenty five minutes to three ( faltan 25 minutos para las 3)

   

• 4:40 = It is (it's) forty minutes to five (faltan  20 minutos para las 5) 

• 7:45 = It is (it's) quarter to eight (falta un cuarto para las 8) 

• 12: 50 = It is (it's) ten minutes to one (faltan 10 minutos para la 1) 

• 9 : 55 = It is (it's) five minutes to ten (faltan 5 minutos para las 10) 

• 1 : 00 = It is (it's) one o'clock ( es la una en punto)

En este caso se dicen primero los minutos que faltan para que llegue la hora señalada.

Dudas

Comparto esta pregunta de un lector que puede aclarar dudas sobre este tema:

Pregunta

Hola Carola:

Soy Juan Pablo de Colombia y estoy aprendiendo y reforzando el poquito de inglés que se. Felicitaciones por este blog. Te escribo acerca de la siguiente duda...

En la lección de la hora parte 1, colocas "it´s five past one". Y en la segunda parte de la hora le adiciona la palabra "minutes".

Mi duda es que "minutes" solo se coloca cuando se da la hora al lado izquierdo??.

Respuesta

Buenas tardes Juan Pablo:

Es indistinto agregar "minutes" o no. En la primera parte de esta lección podríamos decir: "it's five minutes past one" o simplemente decir "it's five past one", porque cuando lleguemos a la instancia de pensar en Inglés y no traducir palabra por palabra (que es normal), comprenderemos, sin lugar a dudas, que estamos hablando de minutos.

Gracias por escribirme para aclarar tu duda y felicitaciones por tomar la decisión de reforzar tu Inglés. 

Cordiales saludos

Carola

• ¿Tenés alguna duda técnica? No te quedes con esa incógnita; escribila en los comentarios y te responderé personalmente.